Le programme Erasmus (), est un programme d'échange d'étudiants et d'enseignants entre les universités, les grandes écoles européennes et des établissements d'enseignement à travers le monde entier. Ce programme fait partie de l'Espace européen de l'enseignement supérieurL'espace européen de l'enseignement supérieur : Les grands programmes Erasmus, Jean Monnet, Erasmus Mundus. C'est un sous-ensemble du programme Éducation et Formation tout au long de la vie (EFTLV), programme Éducation et Formation Tout au Long de la Vie (EFTLV)/Lifelong Learning (LLL). C'est un programme d'une durée qui varie de 2 à 12 mois dans une université européenne partenaire. Le programme Erasmus compte 33 pays partenaires (27 États membres de l'UE et 6 pays tiers associés).
Le nom du programme est un rétroacronyme basé sur le nom de l'humaniste et théologien néerlandais Érasme (ca. 1466-1536).
Histoire Origine du projet L'idée de permettre des échanges facilités entre étudiants vient de Sofia Corradi, une italienne qui en tant qu'étudiante avait dû recommencer des études à son retour d'un séjour à l'étranger en 1957-1958. Pédagogue et consultante scientifique auprès de la conférence des recteurs des universités italiennes, son rôle lui permet de diffuser cette idée.
Le Projet se concrétise grâce à une initiative de l'association estudiantine EGEE (devenue AEGEE) créée par Franck Biancheri, devenu ensuite président du parti politique européen Newropeans. Il convainc François Mitterrand en 1986. En effet, pour améliorer l’image de la Communauté européenne, le Conseil européen de Fontainebleau a créé les 25 et le Comité ad hoc de l'Europe des Citoyens. Ce Comité a formulé, au départ de son mandat, une série de suggestionsL'impact du Comité Adonnino (1984-1986) : Rapprocher les Communautés Européennes des Citoyens, Nathalie Tousignant, Études internationales, vol. 36, 1 maart 2005, Erudit couvrant notamment le secteur de l’enseignement« L'Europe des citoyens », Rapports du comité ad hoc, Bulletin des Communautés européennes, supplément 7/85, Office des publications officielles des communautés européennes, 1985. On y trouve au passage 5,6 consacré à la coopération universitaire les idées qui sont à la base du projet ErasmusRapport du Comité Adonnino., soit : (1) l’intention de favoriser la connaissance pratique de deux langues en plus de leur langue maternelle, (2) à cette fin la mise en place d’un programme interuniversitaire approfondi d’échanges et d’études, (3) visant à faire bénéficier de cette possibilité une partie significative de la population estudiantine dans la Communauté (4) et cela au cours de leur période de scolarité obligatoire.
L’ensemble des deux rapports de ce Comité a été approuvé par le Conseil de Milan des 28 et . Il appartenait aux instances de la Communauté, en liaison avec les universités, de mettre en place un tel programme.
C’est donc au départ des suggestions de ce Comité que le programme Erasmus a pu être adopté en 1987 avec un budget de d'écus pour la période 1987-1989.
Ce Comité était composé de membres désignés par les chefs d’État et de gouvernement. Chaque membre proposait des suggestions qui étaient ensuite mises au point par l’ensemble du Comité. Le membre qui avait formulé les suggestions qui précèdent était M. Prosper Thuysbaert, diplomate, professeur de la KULeuven et ancien conseiller diplomatique du premier ministre belge Wilfried Martens.
Origine du nom vignette|upright=0.8|Desiderius Erasmus, peinture de Hans Holbein le Jeune. Le nom du programme vient du moine humaniste et théologien néerlandais Érasme (ca. 1466-1536). Ce dernier a voyagé durant de nombreuses années à travers l'Europe pour s'enrichir des différentes cultures et développer son humanisme. Erasmus est un rétroacronyme signifiant à l'origine ET-ERASMUS - European Community action scheme for the mobility of university students (ERASMUS), 1987-1995, site de l'Union européenne. () et aujourd'hui Erasmus+: the EU's biggest success story, site de l'Union européenne..
Dans le cadre du projet, le nom est trouvé par Alan Smith, premier directeur du bureau ERASMUS qui recherchait un nom à la fois évocateur et qui soit un acronymeErasmus, notre plus belle année, reportage Infrarouge, diffusé sur France 2, YouTube, ..
Création Le programme Erasmus est adopté en 1987.En 1987, Franck Biancheri qui vient de fonder deux ans plus tôt le réseau AEGEE, convainc François Mitterrand de soutenir le financement d'Erasmus.. avec un budget de d'ECU pour la période 1987-1989. Avec Erasmus, les étudiants peuvent effectuer une partie de leurs études dans un autre établissement scolaire européen, pendant trois mois au minimum ou un an au maximum. À sa création, le programme compte participants (Allemagne, Belgique, Danemark, Espagne, France, Grèce, Irlande, Italie, Pays-Bas, Portugal et Royaume-Uni). De sa création jusqu'en 2013, ce programme a permis à d'étudiants de participer à des échanges universitaires entre pays européens partenaires Erasmus, le bien nommé, dossier de la chaîne de télévision Arte10 chiffres sur le programme Erasmus +, www.touteleurope.eu, 10 janvier 2017 (consulté le 11 janvier 2018).
En 1995, le programme Erasmus s'est ouvert aux apprentisLeïla de Comarmond, Des propositions pour faire décoller l'Erasmus de l'apprentissage, www.lesechos.fr, 4 janvier 2017 (consulté le 11 janvier 2018).
De 2003 à 2004 le nombre d'étudiants s'est élevé de 9 % et en 2005, ont participé au programme, ce qui représente 1 % de la population européenne de ce groupe social. Une extension du programme Erasmus appelée Erasmus Mundus ouverte à tous les pays du monde est mise en œuvre à partir de la rentrée universitaire 2004/2005.
En 2004, le programme d'échange Erasmus de l'Union européenne est récompensé par le Prix Princesse des Asturies de la Coopération Internationale en 2004 pour être l'un des programmes d'échange culturel les plus importants de l'histoire de l'humanité.
Parmi les destinations proposées aux étudiants, l'Espagne se classe première en 2008Erasmus : Tout sur le programme d'échange et les bourses, www.digischool.fr, 7 février 2016 (consulté le 10 janvier 2018). En , le Gouvernement espagnol essaye de modifier les conditions d'accès à l'aide Erasmus +, ce qui entraîne une mobilisation importante, notamment à ReimsÀ Reims, les étudiants espagnols moins à la fête, www.lhebdoduvendredi.com, 6 novembre 2013 (consulté le 10 janvier 2018). En France, le programme « » fait suite au programme Erasmus, à compter du .
En , la ministre française de la culture Françoise Nyssen lance l'idée de créer un « Erasmus de la culture » destiné aux employés de musées en EuropeFrançoise Nyssen : "Faire l’Europe par la culture", www.culturecommunication.gouv.fr, 11 octobre 2017 (consulté le 10 janvier 2018)Un « Erasmus de la culture » pour raviver le projet européen, www.buzz-europa.com, 5 novembre 2017 (consulté le 10 janvier 2018).
En 2021, le nombre de Français partant étudier à l’étranger est en léger recul en grande partie en raison de la pandémie, mais demeure en croissance sur cinq ans (+16%), la France restant le pays d’origine avec près de en mobilité diplômante et pour ce qui concerne la mobilité d’échange, le pays d’origine dans le cadre du programme Erasmus+.
En 2024, le nombre d'étudiants de nationalité étrangère inscrit en France est plus de .
Exception suisse La Suisse participe au programme Erasmus jusqu'en . En raison de l'évolution de la politique et du résultat de la votation sur initiative populaire « Contre l'immigration de masse », la participation de la Suisse n'a plus été poursuivie à partir de 2014. À la suite de cela, le Conseil fédéral met en place un dispositif transitoire pour Erasmus+, permettant la participation de la Suisse au programme européen de mobilité académique. C'est l'agence nationale suisse Movetia qui gère le dispositif et les programmes internationaux de mobilité. En , le programme est prolongé jusqu’à fin 2020. Entre 2001 et 2012, la Fédération a délivré Erasmus à des étudiants d'universités suisses en partance pour l'UE. Dans le même temps, la Suisse a accueilli européens dans ses universités, les Allemands étant les plus nombreux, suivis des Espagnols et des FrançaisLa Suisse, terre d'accueil pour les étudiants du programme Erasmus, RTS, consulté le 27 février 2014.. Le pays réintegrera le programme le , suite à la signature de nouveaux accords bilatéraux entre l'UE et le gouvernement suisse en 2026.
Fonctionnement
Le programme Erasmus
Le programme Erasmus permet d'améliorer et d'augmenter la mobilité étudiante et enseignante, ainsi que la transparence et la compatibilité des qualifications dans l'enseignement supérieur et la formation professionnelle supérieure en Europe. Les avantages principaux de ce programme sont l'exonération des droits de scolarité de l'université d'accueil, la reconnaissance formelle de la partie des études effectuées à l'étranger, ainsi que le maintien des bourses, prêts et couverture sociale du pays de l'université expéditrice. Afin de valider sa période d'étude à l'étranger, l'étudiant doit choisir un programme d'étude qui fait partie intégrante du programme qu'il suit dans son université d'origine. De plus, l'étudiant concerné doit avoir achevé sa première année d'étude universitaire. Enfin, un contrat d'étude est signé avant le départ de l'étudiant qui fixe la liste des matières qu'il devra suivre, ainsi que le nombre d'ECTS correspondant à sa période de mobilité. Afin de valider sa période d'étude à l'étranger, l'étudiant devra alors obtenir l'ensemble des ECTS prévus dans son contrat pédagogique. Cette mobilité est très importante dans le domaine du cursus mais aussi dans la vie privée des étudiants (découvrir un nouveau pays, nouvelle vie, etc.).
Le programme Erasmus+
Erasmus+ assure les fonctions suivantes : Soutien à la mobilité, l'action la plus connue du programme. Il existe trois types d'aides financières pour les étudiants Erasmus : . Le complément Erasmus et/ou une bourse de mobilité qui, en France, ne sont attribués qu'aux étudiants boursiers et représentent en moyenne . Cette demande de bourses doit aussi être faite auprès de l'établissement d'origine. D'autres aides existent et dépendent de la région d'origine, et du Conseil régional. Elles peuvent être, ou non, cumulables avec le complément Erasmus et une bourse de mobilité. Soutien à la coopération en matière d'innovation et d'échanges de bonnes pratiques : Partenariats stratégiques, projets de coopération de grande ampleur. Soutien à la réforme des politiques en matière d'éducation, de formation et de jeunesse : Initiatives prospectives, coopération avec la société civile, dialogue structuré.
Programme Éducation et formation tout au long de la vie En France, la mise en œuvre du programme Éducation et formation tout au long de la vie (EFLTV), dont fait partie Erasmus, est confié à l'agence Europe-Éducation-Formation France. L'agence Europe-Éducation-Formation France devient Agence Erasmus + France / Éducation Formation et continue la mise en œuvre du programme pour la France. C'est également cette agence, en partenariat avec la Délégation aux relations européennes et internationales et à la coopération (DREIC) et ses antennes académiques DAREIC du ministère de l'Éducation nationale et de la jeunesse, qui accompagne le déploiement du programme eTwinning en France.
Pays concernés En 2020, le programme Erasmus est ouvertPays éligibles : Aux 27 États membres de l'Union européenne :
Aux États de l'Association européenne de libre-échange (AELE) au sein de l'Espace économique européen (EEE) :
À trois États en voie d’adhésion, ou candidats ou candidats potentiels à l'Union européenne :