Tehničko veleučilište u Gdanjsku
Osnovano24. svibnja 1945. Tip:javno Rektor:Henryk Krawczyk Fakulteti:9 Mjesto:Gdanjsk, Poljska Web stranica:www.pg.edu.pl/
Tehničko veleučilište u Gdanjsku je državno sveučilište orijentirano na tehniku. Jedno je od vodećih tehničkih sveučilišta u Poljskoj.
Osnovano je 1904. godine. Jedno je od najstarijih nezavisnih državnih sveučilišta. Jedno je od najstarijih sveučilišta u Europi i najstarije tehničko sveučilište u Poljskoj. Čini ga devet fakulteta s oko 27 tisuća studenata na redovnim i izvanrednim studijima. Na sveučilištu je zaposleno više od 2400 ljudi, od kojih su 1200 nastavnici i znanstveni suradnici.
Većina odjela ima akademska prava, tj. njihova znanstvena vijeća imaju pravo davati zvanja: doktora i izvanrednog doktora i profesora.
Tehničko veleučilište u Gdanjsku organizira mnogo državnih i međunarodnih konferencija, simpozija i seminara. Studenti imaju priliku ići na razmjenu u inozemstvo. Međunarodna akademska suradnja prikuplja i osigurava informacije o međunarodnim programima, o mogućnosti studiranja poljskih studenata u inozemstvu i o upisu stranih studenata.
Aktivna uloga studenata na sveučilištu ostvaruje se kroz parlament i kulturnu djelatnost.
Šezdesetih godina 20. stoljeća osnovan je prvi nezavisni Studentski Parlament.
Slogan Tehničkog sveučilišta u Gdanjsku je: «Tehničko veleučilište s maštom i budućnošću».
Sjedište Gdanjskog tehničkog veleučilišta Tehničko veleučilište se nalazi u Gdanjsku, u središtu županije Wrzeszcz (Vžešč). Prometno je dobro povezan sa svim dijelovima grada.
Gdanjsk je šesti po veličini grad u Poljskoj i ima stoljetnu tradiciju. Kulturno je, obrazovno, industrijsko i turističko središte regije.
U Gdanjsku studira oko 64 tisuće studenata, od čega je 25 tisuća studenata Gdanjskog tehničkog veleučilišta.
Okolina Pokraj Glavne zgrade Tehničkog veleučilišta, koja se nalazi u ulici Narutoviča 11/12 , u kampusu smještenom u blizini ulica: Traugutta, Do Stuđenki, Fischera i Aleje pobjede nalaze se ostali fakulteti, administrativne zgrade i studentski dom. thumb|Оbnovljena kula Ceremonija polaganja kamena temeljca za gradnju Tehničkog veleučilišta u Gdanjsku održala se 7. lipnja 1900. godine. Tijekom četiri godine podignute su zgrade na prostoru 6,4 hektara. Arhitekti su pretpostavljali da će zgrade sveučilišta biti namijenjene za 600 učenika i da postoji mogućnost povećanja broja do 1000.
Na sveučilištu danas studira više od 25.000 studenata, a radi više od 1200 znanstvenih radnika.
U sastavu sveučilišnog kampusa nekoliko je povijesnih i suvremenih zgrada na prostoru površine oko 77 hektara.
Monumentalna glavna zgrada simbol je sveučilišta. U stilu nizozemske neo-renesanse početkom 20. stoljeća tu zgradu je projektirao Albert Carsten, čuveni arhitekt i sveučilišni profesor. Tijekom Drugog svjetskog rata izgorjelo je više od 60 posto površine i 70 posto krova zgrade. Ostala je samo metalna konstrukcija. Rekonstrukcija kula bila je stalno odgađana. Nakon 67 godina, odnosno 13. svibnja 2012., kula je potpuno obnovljena i vraćena na svoje bivše mjesto u glavnoj zgradi.thumb|left|Centar za nanotehnologiju Tehničko veleučilište u Gdanjsku se neprekidno razvija. Počela je izgradnja dodatnih zgrada. Kabineti i laboratoriji su opremljeni najnovijom tehnologijom. Rezultat, koji je i danas vidljiv, je razvoj dizajna interijera novog Laboratorija za inovativne elektroenergetske sustave i integraciju obnovljivih izvora energije, u kojemu će se održavati istraživanja o provedbi i primjeni industrijskih patenata u suvremenoj elektroenergetici.
Godine 2014. počeo je raditi Centar za nanotehnologiju u zgradi B, Centar za obuku matematike i učenje na daljinu putem Interneta, kao i podzemni parking s 50 mjesta.
thumb|left|Sveučilišni športski centar
Na područjui kampusa nalaze se: Centar za nanotehnologiju , u kojem se nalaze 25 suvremenih laboratorija, opremljenih jedinstvenim suvremenom opremom za istraživanje atoma. Centar Interizon - Pomorski ICT klaster informacijske i komunikacijske tehnologije čija struktura ima 140 regionalnih poduzeća u području informacijskih tehnologija. Smatra se da klaster raste najbrže među ostalim u Poljskoj. Matematički centar za učenje putem Interneta koja koristi nove IT tehnologije, koncepcije matematičkog modeliranja i analize vizualnih podataka. Centar za informatizaciju akademske računalne mreže Trojmjasta, koji je i centar moćnih servera, uz pomoć kojih je mogući dostup k svim informacijskim resursima, uključujući digitalne računalne sustave, kao i sva odjela Sveučilišta. Centar za transfer znanosti i tehnologije , koja pruži podršku inovacijske djelatnosti sveučilišta. Sveučilišni sportski centar, koji podržava sportske objekte na najvišoj razini i dostupan je svim studentima i osoblju sveučilišta.
Povijest
1904. – 1918. - Kraljevsko Tehničko Sveučilište u Gdanjsku (Königliche Technische Hochschule zu Danzig).
Sveučilište je činilo šest fakulteta:
Fakultet za arhitekturu Fakultet za građevinarstvo Fakultet za strojarstvo i elektrotehnike Fakultet brodogradnje i ugradnje brodskih strojeva Fakultet za kemiju Fakultet za opće znanosti
1918. – 1921. - Visoka tehnička škola u Gdanjsku (Technische Hochschule in Danzig).
1921. – 1939. - Visoka tehnička škola Slobodnog grada Danzinga (Technische Hochschule der Freien Stadt Danzig)
Preko uvođenja promjena u statutu, 1. kolovoza 1922., u pravilima i u organizaciji osnivana su 3 fakulteta umjesto 6:
fakultet za opće znanosti fakultet za građevinarstvo fakultet za strojnu tehniku, brodogradnje i elektrotehnike, pri kojemu su ustanovljena tri odjela (Odjel za strojnu tehniku, Odjel za brodogradnju i Odjel za elektrotehniku)
U akademskoj godini 1926./1927. naziv fakulteta se promijenio u Fakultet za strojarstvo i građevinarstvo, elektrotehnike, brodogradnju i zrakoplovstvo.
U školskoj 1938/1939 godini naziv se promijenio u Strojarski fakultet.
1939./1941. - Visoka Tehnička Škola Gdanjsk (Technische Hochschule Danzig)
1941./1945. - Visoka Škola Rejha u Gdanjsku (Reichshochschule Danzig)
od 24 svibnja 1945. godine - Tehničko veleučilište u Gdanjsku
2014. - Tehničko veleučilište u Gdanjsku slavi 110 godina
2020. - Smart University
Hevelije i Fahrenheit - pokrovitelji Tehničkog veleučilišta u Gdanjsku
Jovan Hevelije http://encyklopediagdanska.pl/index.php?title=HEWELIUSZ_JAN . (8.01.1611. Gdanjsk – 28.01.1987. Gdanjsk) – bio je astronom i proizvođač instrumenata. Rođen je u u okviru Državne zajednice Poljske i Litve i u njemu je proživio gotovo cijeli svoj život. Po rodjenu i obrazovanju Hevelije bio je Nijemac, zbog čega ga i Poljaci i Nijemci smatraju svojim znanstvenikom. Hevelije je skoro cijeli svoj život proveo u Gdanjsku. Na kućama, u kojima je živio, izgradio je astronomske opservatorije. Najveći teleskop imao dužinu od 39 metara i instaliran je u zemlji. Pored toga Hevelije proučavao zvijezde, planete, komete, on je također istraživao fenomen libracije na površini Mjeseca - oscilatorno kretanje Mjeseca kao što se vidi sa Zemlje. Jovan Hevelije je otac selenografie (geografje Mjeseca) objavivši prvo djelo koje se detaljno bavilo opisom Mjesečeve površine 1647. godine. Hevelije je tamne površine na Mjesecu nazvao morima (ovaj termin se i danas koristi). Prilikom kartografisanje Mjeseca, otkrio je pojavu libracje. Bio je tvorac najvećoj svjetskoj Astronomskoj opservatoriji.
Otkrio je 9 novih zviježđa, bio je prvi koji je otkrio četiri komete, otvorio sekularne promjene magnetskog deklinacije. Bio je autor mnogih astronomskih radova. Također otkrio je 4 komete—1.652, 1661,1672 i 1677. godine i pretpostavio da se one kreću oko Sunca paraboli nim (danas znamo da se komete kreću ili eliptičnim ili hiperbolična putanjama, dok je parabola granični sličaj ove dvije klase). Kometama je posvetio dijela Prodromus cometicus (1665) i Cometographia (1668). Također je prvi znanstvenik U Poljskoj, koji je postao članak Royal Society of London za razvoj znanja o prirodi (eng. The Royal Society of London for the Improvement of Natural Knowledge). U 2006. godini u blizini Starog grada podignut je spomenik Hevelija.
Danijel Gabrijel Fahrenheit (24.06.1688. Gdanjsk – 16.09.1736. Haag) - je bio poznati fizičar i inženjer. Veći dio svog života radio je u Nizozemskoj. Pronalazač je živinog termometra i temperature Fahrenheita. Usavršio je termometar napunivši ga živom umjesto alkoholom. Fahrenheitova (°-{F}-) termometarska skala ima 180 stupnjeva, dok je po Celzijusu podijeljena na 100 stupnjeva.
Fahrenheit je rođen, živio i studirao u Gdanjsku, u Poljsko-litvanskoj zajednici. Poslije smrti roditelja preselio se u Amsterdam, gdje je nastavio studirat fiziku, proveo istraživanje uređajima za mjerenje temperature i tlaka. Istovremeno predavao je kemiju. U 1709 se vratio u Gdanjsk i živio do 1712, tijekom ovog perioda bio angažiran u istraživanjima razvoja uređaja za mjerenje temperature i tlaka. Fahrenheit je bio prvi znanstvenik u svijetu koji je koristo živu u termometru. Opisao fenomen topljenja leda, pokazao da točka ključanja vode ovisi od tlaka. Također opisao je svojstva platine. U 2008. u Gdanjsku bio je postavljen stup Fahrenheita.
Obrazovanje Cilj Sveučilišta:
Pružanje visoke kvalitete obrazovanja i obuke za dinamičan razvoj privrede i društva, koji je zasnovan na znanosti. Održavanje istraživanja na najvišoj međunarodnoj razini u globaliziranom svijetu, kao i održavanje inovativnih rješenja za društvo, koje prije svega uzima aktivnu ulogu u promjenama civilizacije, posebno u razvoju znanosti i tehnologije.
Prioriteti Sveučilišta - SMART University
S - strategija
Potraga za dodatnom financiranjem za realizaciju strateških ciljeva.
M - maksimalna inovacija
Uvođenje novih mehanizama, suradnja s organizacijama za razvoj inovativnih rješenja ne samo za sveučilište, već i za cijelu regiju.
O - otvoren za sve
Obuka Long life learning, implementacija grupnih projekata, kao i e-learningu (online učenje) programa obuke, unapređenje znanstvenih i didaktičkih laboratorija i upotreba istraživanja u praksi.
R - osobni razvoj
Svi neophodni uvjeti za svestran razvoj učenika, doktoranta i znanstvenih suradnika. Najaktivniji i marljivi dobivaju nagrade za uspjeh u školi i na poslu.
T - kreativan pristup
Uklanjanje barijera i administrativnh teškoća zahvaljujući učinkovitim metodama, usklađenost kulture i formiranje kreativnog procesa rada s inovativnim tehnologijama.
Prijedlog za obrazovanje
Visoko obrazovanje (I i II stupnja redovitih i izvanrednih studija) sastoji se od:
• 33 smjera, uključujući:
- 3 međuuniverzitetska smjera
- 2 međuuniverzitetska smjera - dva jedinstvena programa: "strojno-medicinska inženerija" i "gradežna kemija"
• poslijediplomski studije (doktorat), redovna i izvanredna forma studiranja
• 56 poslijediplomskih programa
• 3 smjera MBA obuke (Master of Business Administration )
• više od 1200 znanstvenih suradnika
• više od 27.000 učenika.
Sastavnice
9 fakulteta:
Arhitektonski fakultet Fakultet za kemiju Fakultet za elektroniku, telekomunikaciju i informatiku Fakultet za elektrotehniku i automatiku Fakultet za tehničku fiziku i primijenjenu matematiku Fakultet za građevinarstvo i zaštite okoliša Fakultet za mechaniku Fakultet za ocean inženjerstvo i brodogradnje Fakultet za menadžment i ekonomiju
Fakultet za elektroniku, telekomunikaciju i informatiku (ranije Fakultet za elektroniku) najveći je fakultet veleučilišta. Sastoji se od 16 katedra, gdje studira oko 3.000 studenata na master akademske studije, osnovne akademske studije i doktorske akademske studije. U akademskoj 2008./2009. godini najveći faklultet prema broja učenika bio je Fakultet za građevinarstvo i zaštite okoliša, gdje je studirao više od 4.000 učenika.
Novi model obrazovanja - inženjer budućnosti