『ふしぎエンドレス』は、NHK Eテレで2018年4月2日から放送されている小学校3 - 6年生向けの理科番組。前番組は『ふしぎがいっぱい』。

前番組の『ふしぎがいっぱい』同様、新聞のラテ欄では小学3年版~小学6年版をまとめた時間枠で記載している。説明文は「小学校理科3~6年」となっている点も同じ。

前番組の『ふしぎがいっぱい』と異なり、番組最後は各学年版共通して「終 制作・著作/NHK」と制作・制作協力がまとめて表示される(番組ホームページアドレスも併記される)。小学3年生版のエンドクレジットが「終」となるのは2005 - 2010年度に放送された『ふしぎだいすき』以来。

放送時間 年度小学3年生小学4年生小学5年生小学6年生2018-2019火曜日 9:10 - 9:20火曜日 9:20 - 9:30火曜日 9:30 - 9:40火曜日 9:40 - 9:502020〜火曜日 9:15 - 9:252021年度はセレクションとして水曜日 17:35 - 17:45に各学年版をランダムに再放送。火曜日 9:25 - 9:35火曜日 9:35 - 9:45火曜日 9:45 - 9:55

登場キャラクター 出典: ワーオ 声 - 村杉蝉之介2023年12月に村杉が麻薬特例法違反で逮捕されて以降も番組内容の差し替えは行われていないが、2024年1月以降、EPGにおける村杉の出演者表記が自粛されている。 小学3年生版に登場する、赤いふしぎモンスター。みんなの見つけた「ふしぎ」が大好物。 趣味は虫とり、特技はかくれんぼである。 カモカモ 声 - 堀内敬子 小学4年生版に登場する、黄色いふしぎモンスター。みんながふしぎについて考えた「予想」が大好物。 趣味は星を見ること、特技はバク転である。 小学3年生版第11・12・13話でも登場する。 テミルン 声 - 加藤諒 小学5年生版に登場する、緑のふしぎモンスター。みんなが予想を確かめるために考えた「調べ方」が大好物。 趣味はつり、特技はダンスである。 ヨウダエモン 声 - 村杉蝉之介 小学6年生版に登場する、青いふしぎモンスター。みんなが観察・実験をして考えた「まとめ」が大好物。 趣味はガーデニング、特技は整理整頓である。 ダーロ 声 - 堀内敬子 小学6年生版に不定期で登場する、紫のふしぎモンスター。口癖は「決まっているダーロ!」。 ワーオ、カモカモ、テミルンは小学6年生版でもFMC(Fushigi Monster Cafe)で不定期に登場する。

番組開始時のナレーション 各学年版で共通の「この子たちは、みんなが見つけたことを食べて大きくなるふしぎモンスター」という前置きがなされ、以降が各学年で異なっている。

小学3年生版(ナレーション:恒松あゆみ) - 「これは何?どうなるんだろう?いろんな物を比べて、『ふしぎ』を見つけてね!」 小学4年生版(ナレーション:村杉蝉之介) - 「まわりの世界にあるいろんな『ふしぎ』。どうして?どうなっているの?その仕組みや理由、いろいろ予想してみてね!」 小学5年生版(ナレーション:恒松あゆみ) - 「身のまわりの『ふしぎ』、どうしたら確かめられる?予想通りなら、どうなるはず?」 小学6年生版(ナレーション:堀内敬子) - 「身のまわりの『ふしぎ』を調べることで、何が言える?どこまで言える?」

なお、小学3年生版と小学5年生版では本編中もナレーションの恒松による補足が適宜挿入されるが、小学4年生版と小学6年生版のナレーション挿入は上記のオープニングのみにとどまっている。

放送リスト 出典: / / / 回初回放送日小学3年生小学4年生小学5年生小学6年生12018年4月10日ふしぎを見つけるには?春になると?ゆれ方が違うのは?燃えると?24月24日タネのふしぎ春の1日の変化水に塩を入れると?火が消えるのは?35月15日虫のたまご電池カーの速さのひみつとけたものはどこにある?てこの決まりを探れ! 実験計画編45月29日植物の育ち方とからだツバメがあらわれた!電磁石を強くするには?てこの決まりを探れ! 考察編56月12日虫の育ち方夏になると?電磁石の実験を改善しよう消えたアルミニウムのなぞ 実験計画編66月26日虫のからだ校庭にふった雨はどこへ?モーターを回すには?消えたアルミニウムのなぞ 考察編77月10日動き方がかわる?夏の星空調べてみるには?人の体のしくみ 消化・呼吸編88月21日虫はどこにいる?満月は時間がたつと?リニアモーターカーの秘密人の体のしくみ 考察編99月11日花がさいたあと人のうでの中は?たくさんとかすには?なぜ電気を使う? 手がかり編109月25日かげのふしぎうではどうやって動く?とけたものを取り出すには?なぜ電気を使う? 考察編1110月9日日なたと日かげ水てきはどこから?発芽させるには?でんぷんはどこから? 実験計画編1210月23日光はどこから?すずしくなると?子葉は必要?でんぷんはどこから? 考察編1311月6日日光を集めると?とじこめられた空気植物が大きく育つには?水は葉にどう届く?1411月20日音のふしぎ空気をあたためると?実をつけるには?葉で使われなかった水は?1512月4日あかりをつけるには?冬の星空たまごの記録をとってみよう生き物どうしのつながりは?162019年1月8日あかりがつくものは?寒くなると?おなかの赤ちゃんはどう育つ?なぜ酸素はなくならない?171月22日じしゃくに引きよせられるもの水から出るあわは?天気の変化に決まりはある?遠くはなれた地層のひみつ182月5日じしゃくのふしぎ金ぞくのあたたまり方台風はどう進む?地層から歴史を探れ!192月19日形がかわると?水のあたたまり方雨の川に土が混ざるのは?なぜ月の形がちがう?203月5日重いのはどれ?生き物の1年洪水を防ぐには?月の形が変わるしくみは?

スタッフ

テーマ音楽 - 片桐知子 キャラクターデザイン - クリハラタカシ アニメーション - qmotri 制作 - NHKエデュケーショナル 制作協力 - ディレクションズ 制作・著作 - NHK 脚注

関連項目 NHK for School

外部リンク ふしぎエンドレス 理科3年 ふしぎエンドレス 理科4年 ふしぎエンドレス 理科5年 ふしぎエンドレス 理科6年

※ただし映像は3年のもの