今井 重孝（いまい しげたか、1948年 - ）は、日本の教育学者。青山学院大学名誉教授。シュタイナー教育、ホリスティック教育などを専攻する青山学院大学『"シュタイナー"『自由の哲学』入門』著者紹介、イザラ書房、2012年8月。
来歴 東京大学教育学部卒、同大学院博士課程中退、西ドイツ政府留学生としてボン大学に学ぶ。東京工芸大学講師、助教授、教授、1998年広島大学教育研究センター教授、2000年青山学院大学文学部教授、2009年教育人間科学部教授。
1990年「西ドイツギムナジウム上級階段に関する発展段階論的考察」で東大教育学博士。
著書 『中等教育改革研究 ドイツギムナジウム上級段階改革の事例』風間書房、1993年 『"シュタイナー"『自由の哲学』入門』白樺図書編集、イザラ書房、2012年
共編著 『いのちに根ざす日本のシュタイナー教育』吉田敦彦共編、せせらぎ出版〈ホリスティック教育ライブラリー〉、2001年 『未来を開く教育者たち シュタイナー・クリシュナムルティ・モンテッソーリ･･･』神尾学編著、岩間浩・金田卓也共著、コスモス・ライブラリー、2005年 『学校に森をつくろう! 子どもと地域と地球をつなぐホリスティック教育』佐川通共編、せせらぎ出版〈ホリスティック教育ライブラリー〉、2007年 『システムとしての教育を探る 自己創出する人間と社会』石戸教嗣共編著、勁草書房、2011年 『ホリスティックに生きる 目に見えるものと見えないもの』日本ホリスティック教育協会・金田卓也・金香百合共編、せせらぎ出版〈ホリスティック教育ライブラリー〉、2011年
翻訳 ヨーゼフ・デルボラフ『教育学思考のパラダイム転換』小笠原道雄共訳、玉川大学出版部、1987年 ユルゲン・シュリーバー編著『比較教育学の理論と方法』馬越徹共監訳、東信堂、2000年 ジョン・P・ミラー『魂にみちた教育 子どもと教師のスピリチュアリティを育む』中川吉晴監訳、吉田敦彦・金田卓也ほか共訳、晃洋書房、2010年 ルドルフ・シュタイナー『社会問題としての教育問題―自由と平等の矛盾を友愛で解く社会・教育論』イザラ書房、2017年
論文
外部リンク
脚注