Doug Lemov (Washington, D.C., 1967) é um educador, autor e formador de professores norte-americano. É fundador e Chief Knowledge Officer da organização Teach Like a Champion (TLAC) e ficou conhecido internacionalmente pela série de livros Teach Like a Champion, que sistematiza técnicas de ensino observadas em salas de aula de alto desempenho. Foi diretor na rede Uncommon Schools e liderou o Taxonomy Project, dedicado a estudar e treinar professores a partir da observação de práticas eficazes.
Vida e formação Lemov nasceu em Washington, D.C. em 1967. É bacharel (B.A.) pela Hamilton College (1990), mestre (M.A.) pela Indiana University Bloomington e mestre em administração (MBA) pela Harvard Business School (2004).
Carreira Antes de atuar na Uncommon Schools, Lemov foi um dos fundadores e diretor da Academy of the Pacific Rim Charter School, em Boston, e vice-presidente de responsabilização (accountability) no SUNY Charter Schools Institute. Também fundou a organização sem fins lucrativos School Performance, voltada a avaliação e dados educacionais. Na Uncommon Schools, atuou como diretor regional para o norte do estado de Nova Iorque e, posteriormente, como managing director do Taxonomy Project, equipe responsável pelo desenvolvimento do treinamento docente e de materiais curriculares baseados em evidências.
Ideias e contribuições A obra de Lemov ganhou destaque com Teach Like a Champion (2010; atualizações 2.0 e 3.0), em que propõe uma taxonomia de técnicas de ensino observadas em professores com resultados acima da média. O enfoque está em tornar o ensino mais explícito e eficaz por meio de rotinas, checagem de entendimento e construção de uma cultura de sala de aula que favoreça a aprendizagem. Entre as estratégias frequentemente associadas à série estão, por exemplo, Cold Call, Check for Understanding e No Opt Out. Em textos mais recentes, o autor tem destacado a importância do conhecimento de fundo e da ciência da leitura para o ensino de Língua Inglesa e para a compreensão leitora.
Recepção e debates Teach Like a Champion foi amplamente adotado em programas de desenvolvimento docente e recebeu atualizações com foco no aperfeiçoamento de práticas instrucionais. Ao mesmo tempo, parte do debate público sobre a obra envolve críticas ao risco de padronização excessiva e à ênfase em gestão de comportamento; Lemov argumenta que as técnicas devem ser adaptadas por cada docente e que não existe “fórmula” única para ensinar.
Obras selecionadas Teach Like a Champion (2010; 2.0/2015; 3.0/2021). Practice Perfect: 42 Rules for Getting Better at Getting Better (com Erica Woolway e Paul Bambrick-Santoyo). Reading Reconsidered (com Colleen Driggs e Erica Woolway). Teaching in the Online Classroom (com a equipe TLAC). The Coach’s Guide to Teaching (2020).
Ligações externas
Blog Field Notes — textos do autor no site TLAC.
Categoria:Educadores dos Estados Unidos Categoria:Nascidos em 1967 Categoria:Escritores dos Estados Unidos