Анатолий Викторович Мудрик (род. 4 сентября 1941, Краснокамск, Молотовская область, РСФСР, СССР) — советский и российский учёный в области педагогики, член-корреспондент Российской академии образования, доктор педагогических наук, профессор кафедры социальной педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета.
Биография Родился в сентябре 1941 года в городе Краснокамске Пермской (в то время Молотовской) области, где семья находилась в эвакуации. В 1943 году они вернулись в Москву.
По окончании школы поступил на историко-филологический факультет МГПИ им. Ленина.
В 1963—1966 гг. работал в лагере «Орлёнок» (вожатым, заведующим методическим кабинетом, начальником лагеря «Солнечный»), в 1967—1969 гг. в экспериментальной школе продлённого дня в микрорайоне Москвы (учитель истории и организатор внеклассной работы), в 1966 г. идёт служить в ряды советской армии, где организует воспитательную работу с офицерскими детьми.
В 1967 году поступил в аспирантуру. Научные исследования А. В. Мудрик всегда проводил, опираясь на тесное сотрудничество с педагогической практикой: вёл работу в творческих коллективах различных школ: № 73 и № 825 г. Москвы, № 308 г. Ленинграда, Костромского лагеря старшеклассников, преподавал в педагогических классах московских школ, регулярно читал лекции учителям, родителям, старшеклассникам.
В 1969 году начал работать в Академии педагогических наук СССР. В то время лабораторией «Коллектив и личность» в АПН СССР заведовала Людмила Ивановна Новикова. Она и её сотрудники (Александр Тимофеевич Куракин, Маргарита Дмитриевна Виноградова, Илья Борисович Первин были полны нетривиальных для тогдашней педагогики идей, чем и увлекали молодёжь, работавшую в АПН СССР — Валентину Максакову, Анатолия Буданова, Наталью Селиванову и Анатолия Мудрика.
В 1985 году Анатолий Викторович стал преподавать в Московском государственном педагогическом институте им. Ленина (ныне Московский педагогический государственный университет), и сейчас он — профессор кафедры социальной педагогики и психологии факультета педагогики и психологии МПГУ.
Основоположник научной школы «Социальное воспитание в контексте социализации», которая сформировалась в 70-е годы XX века на базе исследований различных аспектов воспитания учащихся, и сейчас определяет концептуальные подходы к рассмотрению феномена социального воспитания.
Сегодня в русле научной школы А. В. Мудрика работает 10 докторов и около 20 кандидатов наук (в том числе в странах ближнего и дальнего зарубежья), аспиранты.
А. В. Мудрик является членом Экспертного совета Российского гуманитарного научного фонда «Комплексное исследование человека». Входит в редакционную коллегию «Новой Российской энциклопедии» и семи научно-педагогических журналов (из списка, рекомендованного ВАК РФ).
Научная деятельность В кандидатской диссертации (1970) ввёл и описал такие феномены, как ожидание общения, поиск общения, помощь в нахождении позиции в межличностных отношениях. Впервые в педагогике написал про обособление в исторической ретроспективе и выделил его этапы в ранней юности, а также впервые рассмотрел феномен уединения и его функции в ранней юности.
Был первым в российской педагогике, кто описал самостоятельный вид воспитания — диссоциальное, которое имеет негативную (контрсоциальную) смысловую нагрузку. Диссоциальное воспитание — целенаправленное формирование контркультурного сознания и поведения у членов криминальных, экстремистских, квазикультовых организаций.
Разработал новый раздел социальной педагогики — социально-педагогическую виктимологию, к началу XXI века получившую широкое распространение в работах как его учеников, так и в работах представителей других научных школ.
Если стихийная социализация, как очевидно, имеет целостный характер, то воспитание для А. В. Мудрика — процесс парциальный (частичный), ибо воспитывающие общности имеют несовпадающие задачи, цели, содержание, методы; между этими общностями нет и не может быть жёсткой или просто отлаженной связи, кооперации, координации, преемственности.
А. В. Мудрик рассматривает воспитание как дискретный процесс. Он обращает внимание на то, что воспитание осуществляется в различных общностях и ограничено местом и временем.
Основные труды Полный список работ А. В. Мудрика включает в себя 550 публикаций (на август 2016 года).
Ниже представлен список основных книг.
Диссертации
Монографии и учебные пособия — переведена на эстонский, латышский, литовский языки 2-е изд. 1982 — переведена на молдавский, киргизский, испанский, португальский, немецкий языки
— на англ. яз.
— дополненные и исправленные издания: 2000, 2001, 2003, 2005, 2007, 2009, 2013, 2014.
Ссылки http://fpp-mpsu.ru/index.php?name=news&op=view&id=14 Мудрик Анатолий Викторович // Электронный научно-публицистический журнал «Homo Cyberus» Статья на сайте МПГУ Сластёнин В. А., Максакова В. И. Анатолию Викторовичу Мудрику — 60 лет // Развитие личности. 2001. № 3-4
Категория:Педагоги СССР Категория:Педагоги России Категория:Выпускники МПГУ Категория:Преподаватели МПГУ Категория:Авторы учебников Категория:Почётные профессора МПГУ