Эбботт Лоренс Лоуэлл (; ) — писатель, юрист и политолог, президент Гарвардского университета с 1909 по 1933 год.

Биография Эбботт Лоуэлл происходил из одной из самых уважаемых и богатых семей бостонских браминов. Был братом известного астронома Персиваля Лоуэлла, писательницы и борца за права женщин Эми Лоуэлл и пионера дородового педиатрического ухода Элизабет Лоуэлл Патнэм (1862—1935). Его двоюродный брат Эбботт Лоуренс Ротч основал метеорологическую обсерваторию Блю-ХиллLowell, Delmar R., The Historic Genealogy of the Lowells of America from 1639 to 1899 (Rutland VT: The Tuttle Company, 1899), 283.

В 1877 году окончил Гарвард-колледж со степенью бакалавра с высшим баллом по математике, а в 1880 году успешно окончил Гарвардскую школу права со степенью магистра искусств. В последующие годы до 1897 года руководил юридической фирмой вместе со своим двоюродным братом Фрэнсисом Кэботом Ловеллом. Оба они были авторами книги «Передача акций корпораций» (1884). 19 июня 1879 года, будучи студентом юридического факультета, женился на дальней родственнице Анне Паркер Лоуэлл в Королевской часовне в Бостоне и провёл медовый месяц на западе СШАNew York Times: «A. L. Lowell Dies; Harvard Ex-Head» ;New York Times January 7, 1943; Henry Aaron Yeomans, Abbott Lawrence Lowell, 1856—1943 (Cambridge: Harvard University Press, 1948), 50-51. В 1897 году Лоуэлл был избран в Американскую академию искусств и наук, а в 1910 году — в Американскую академию искусств и литературы. В 1908/09 годах занимал пост президента Американской ассоциации политических наук (APSA). В 1913 году стал членом-корреспондентом Британской академии, а в 1921 году — ассоциированным членом Королевской академии Бельгии.

В 1897 году стал преподавателем, а в 1898 году — полным профессором Гарвардского университета. Одиннадцать лет спустя его избрали президентом университета, и эту должность он успешно занимал в течение 24 лет. В том же 1909 году был избран главой Американской ассоциации политических наук. Среди его научных работ «Очерки о правительстве» (1889), «Правительства и партии в континентальной Европе» (2 тома, 1896), «Колониальная гражданская служба» (1900) и «Правительство Англии» (2 тома, 1908).

В то же время, в 1900 году, он сменил своего отца, Августа Лоуэлла, на посту финансового директора Института Лоуэлла в БостонеFerris Greenslet, The Lowells and Their Seven Worlds (Boston, Houghton Mifflin, 1946).

Его главными достижениями на посту президента университета стали реорганизация системы домов (строительство студенческих общежитий на территории кампуса) и соучредительство Гарвардского общества стипендиатов. Его реформа образования в бакалавриате заложила систему специализации по определённой дисциплине, которая стала стандартом американского образования. В более поздних исторических исследованиях и статьях в прессе Лоуэлла критикуют за антисемитские взгляды, характерные для того времениSamuel Eliot Morison, Three Centuries of Harvard: 1636—1926 (Cambridge, MA: Harvard University Press, 1936), 384Richard Hofstadter and Walter Metzger, The Development of Academic Freedom in the United States (NY: Columbia University Press, 1955), ch. VIII «The German Influence».

Его прогрессивная репутация в сфере образования была обусловлена главным образом тем, что он настаивал на интеграции социальных классов в Гарварде и не позволял студентам из богатых семей жить отдельно от своих менее обеспеченных сверстников. За эту позицию его иногда называли «предателем своего класса». В некоторых общественных вопросах он также занимал прогрессивную позицию. Он открыто выступал за академическую свободу во время Первой мировой войны и сыграл видную роль в призыве общественности поддержать участие США в Лиге Наций после войныNell Painter, «Jim Crow at Harvard: 1923,» in New England Quarterly, v. 44 (1971), 627.

Однако в годы, когда он возглавлял Гарвард, он дважды вступал в публичные споры, в которых отстаивал основные принципы справедливости ради своего личного видения миссии Гарварда в отношении ассимиляции нетрадиционных студентов. В одном случае он пытался ограничить число евреев до 15 % от общего числа студентовKarabel, 45-52, 86ff.; Oliver B. Pollack, "Antisemitism, the Harvard Plan, and the Roots of Reverse Discrimination, " Jewish Social Studies, v. 45 (1983), 114-6. Karabel’s work updates Pollack’s with new evidence.. В другом случае попытался запретить афроамериканским студентам жить в общежитиях для первокурсников, когда все новые студенты Гарварда должны были поселиться там. В обоих случаях Совет попечителей Гарварда настаивал на последовательном применении либеральных принципов и отменил его решение.

Историк подытожил его сложную личность и наследие такими словами: «Он играл многих персонажей — богатого человека с простыми вкусами, [ ], страстного теоретика демократии, чье личное поведение было изысканно автократичным». Взаимодействие демократических и патрицианских инстинктов, и особенно его настойчивость в отстаивании своих позиций, когда другие считали их необоснованными, делали его труднопонимаемым для современников. Один историк задал вопрос: «Как мог сформироваться консенсус вокруг того, кто приводил в ярость своих друзей так же часто, как и ставил в тупик своих врагов».

Примечания

Литература

Категория:Выпускники Школы Ноубл и Гриноу