Янина Дорошевская (; ) — польский , преподаватель и специалист по обучению детей-инвалидов.
Биография Родилась 7 апреля 1900 года в Лодзи. До начала Первой мировой войны тайно посещала подпольные занятия , которая по будням вела уроки истории, географии и польского языка, а по выходным водила учеников по культурным учреждениям Варшавы. Затем, во время войны, Дорошевская училась в частной школе-интернате для девочек, которой руководили и , прививавшие своим ученицам любовь к польскому языку, пению и религии.
В 1918 году Дорошевская поступила в Варшавский университет, а двумя годами позднее устроилась на свою первую работу — преподавателем в частный детский сад. На протяжении следующих нескольких лет она продолжала преподавать в дошкольных учреждениях, пока в 1927 году не вышла замуж за лингвиста Витольда Дорошевского и не отправилась на учёбу за границу, где провела два года во Франции и год в США. Во время своего пребывания в Париже, Дорошевская написала докторскую диссертацию по теме «Мотивы „благовещения“ в раннехристианском, византийском и средневековом изобразительном искусстве», в которой она, на основании собственных интерпретаций Евангелия от Луки и анализа описанных в нём действий Девы Марии, пришла к выводу о необходимости оказания помощи нуждающимся и обращению более пристального внимания общества к социальным проблемам. В 1928 году за эту диссертацию Дорошевская получила степень доктора философии по изобразительному искусству в своей альма-матер.
Вернувшись на родину, Дорошевская начала работать в различных учреждениях по уходу за детьми с особыми образовательными потребностями и проводить исследования в стенах . В октябре 1938 года мыслями из некоторых своих работ Дорошевская поделилась с широкой публикой в ходе участия в Первом Всепольском конгрессе ребёнка. После начала Второй мировой войны чета Дорошевских была вынуждена переехать в небольшое село Ляски, так как их дом в Варшаве был уничтожен в ходе бомбардировки. В Лясках Янина заняла должность директора детского сада и школы-интерната для слепых детей, где помимо заботы о незрячих, она также ухаживала за детьми, потерявшими родителей в ходе войны и по просьбе своей первой учительницы Стефании Семполовской занималась написанием её мемуаров. В 1944 году Дорошевская вместе с семьёй и несколькими слепыми детьми переехала на юг Польши, где Янина работала учительницей и директором образовательных учреждений , Кракова и Закопань
В 1947 году, на педагогической конференции в Буско-Здруе Дорошевская познакомилась с Марией Гжегожевской, ставшей на следующие несколько лет её коллегой в области изучения и распространения идей о необходимости процесса «ревалидации» социально-незащищённых людей. В том же году Дорошевская была принята на работу в Институт глухонемых и слепых, а два года спустя, в 1949 году, благодаря поддержке Гжегожевской, она была повышена до профессора и назначена заместителем директора учреждения.
В 1959 году получила степень хабилитированного доктора педагогических наук за диссертацию по теме «Образовательная терапия», что послужило основой для её назначения доцентом Варшавского университета. Меры описанные Дорошевской в диссертации об «образовательной терапии», по её мнению, должны были быть направлены в первую очередь на восстановление физической формы ребёнка, приведение в порядок его психического здоровья и подготовку к будущей жизни в обществе. С 1967 по 1970 год Дорошевская также работала профессором специального образования на факультете психологии и педагогики Варшавского университета.
Помимо образовательной деятельности, в 1950—70-х годах чета Дорошевских участвовала и в политической жизни ПНР, посещая собрания и способствуя деятельности Комитета защиты рабочих.
Умерла 22 сентября 1979 года в Варшаве.
Примечания
Литература
Дополнительная литература
Категория:Выпускники Варшавского университета