Сер Джон Чік (також Чик; – ) – англійський учений-антикознавець і державний діяч.J. Strype, The Life of the Learned Sir John Cheke, Kt. (original 1705), New Edition, corrected by the Author (Clarendon Press, Oxford 1821) . Один із найвидатніших викладачів своєї епохи та перший Королівський професор грецької мови в Кембриджському університеті, він відіграв значну роль у відродженні вивчення грецької мови в Англії.See an extensive study in Paul S. Needham, 'Sir John Cheke at Cambridge and Court', 2 vols., PhD Dissertation, Harvard University (1971). Він був наставником принца Едуарда, майбутнього короля Едуарда VI, а також іноді принцеси Єлизавети.
Маючи тверді реформаторські погляди в релігійних питаннях, він обіймав посади провоста Королівського коледжу в Кембриджі, члена парламенту та короткий час державного секретаря під час правління короля Едуарда.S.R. Johnson, 'Cheke, John (1514–57), of Cambridge and London', in S.T. Bindoff (ed.), The History of Parliament: the House of Commons 1509–1558 (Secker & Warburg, 1982), History of Parliament online . Його публічна кар'єра завершилася після сходження на престол королеви Марії I у 1553 році.See J.F. McDiarmid, '"To content god quietlie": The Troubles of Sir John Cheke under Queen Mary', in V. Westbrook & E. Evendon (eds.), Catholic Renewal and Protestant Resistance in Marian England, Catholic Christendom 1300–1700 (Routledge, 2016). See notes at pp. 224 ff. Чік добровільно виїхав у вигнання за кордон, спочатку за королівським дозволом (термін дії якого він перевищив). У 1556 році він був схоплений і ув'язнений; щоб уникнути спалення на багатті, він зрікся своєї віри. Помер невдовзі після цього, за повідомленнями, шкодуючи про своє рішення.A. Bryson, 'Cheke, Sir John (1514–1557), humanist, royal tutor, and administrator', Oxford Dictionary of National Biography (2004, online edition 2008).
Походження та початок кар'єри Вважається, що родина Чік (або Чікі) походить із Нортгемптонширу і веде свій родовід від сера Вільяма де Бутевіллара. На момент народження Джона родовим маєтком родини вже понад століття був Моттістон на острові Вайт.'Cheeke', in W.C. Metcalfe (ed.), The Visitations of Essex in 1552, 1558, 1570, 1612 and 1634, 2 Vols, Harleian Society XIII-XIV (1878–79), I (1634 Mundy Visitation, addition in MS), pp. 176-77. Also 'Cheeke' in W.H. Rylands (ed.), Pedigrees from the Visitation of Hampshire 1530, with additions from 1575, 1622 and 1634, Harleian Society LXIV (1913), pp. 53–54 (at p. 54), from Harley MS 1544, Fols. 51b, 52.
Батько Джона, Пітер Чік із КембриджаThe Pirgo connection, хоча про нього зазначає П. В. Гаслер, не підтверджується іншими джерелами цієї епохи. (син Роберта Чіка з Моттістона), обіймав посаду есквайра-бедела Кембриджського університету з 1509 року до своєї смерті в 1529 році. Матір'ю Джона була Агнес Даффілд, донька Ендрю Даффілда з Кембриджа. Джон народився в цьому місті в 1514 році; він мав п'ятьох сестер: Енн, Еліс, Елізабет, Магдален і Мері. Його початкову граматичну освіту розпочав магістр мистецтв Джон Морган.C.H. Cooper & T. Cooper, Athenae Cantabrigienses, I: 1500–1585 (Deighton, Bell & Co/Macmillan & Co, Cambridge 1858), pp. 166-170. Він навчався в коледжі Святого Джона у Кембриджі, де в 1529 році отримав ступінь бакалавра та стипендію. У 1533 році він здобув ступінь магістра мистецтв.J. Venn and J.A. Venn, Alumni Cantabrigienses I.i (Cambridge University Press, 1922), p. 328. Його наставником був Джордж Дей, який згодом став опонентом реформації Едуарда VI.Johnson, 'Cheke, Sir John', History of Parliament (online). Accessed 22 January 2023.
В університеті Чік та його друг Томас Сміт (студент цивільного права в Квінс-коледжі) вважалися настільки видатними, що кожен із них отримав від короля Генріха VIII спеціальну стипендію на підтримку навчання. На обох справили велике враження глибокі знання в галузі класичної філології Джона Редмана, який навчався в Парижі; друзі прагнули наслідувати його приклад. Як Квінс-коледж (де зберігався вплив Еразма), так і Сент-Джонс сприяли поширенню ідей Реформації, які Чік і Сміт цілком поділяли.J. Strype, The Life of the Learned Sir Thomas Smith, Kt., D.C.L., New Edition with corrections and additions by the author (Clarendon Press, Oxford 1820), pp. 8-9.
На початку 1530-х років Чік і Сміт разом приватно працювали над відновленням правильної вимови давньогрецьких дифтонгів, яка через тогочасну традицію стала нечіткою. Завдяки цьому сама мова, її каденції та змістові відтінки набули нового життя, а праці античних учених та ораторів почали сприйматися та розумітися по-новому. Сміт, який читав лекції з грецької мови з 1533 року, приблизно в 1535 році почав публічно випробовувати ці нововведення, що швидко знайшли своїх прихильників. Учень Сміта, Джон Пойнет, ставши наступником свого наставника, дотримувався нової вимови у своїх лекціях. І Чік, і Сміт почали навчати студентів за своєю методикою, і невдовзі комедія «Плутос» Арістофана була поставлена в коледжі Сент-Джонс у цій новій манері.Strype, The Life of the learned Sir Thomas Smith, pp. 8-14. Після Пойнета лектором із грецької мови став Роджер Ешем, учень Чіка, який читав Ісократа. Спочатку він оскаржував ці інновації, але згодом повністю їх підтримав;Strype, The Life of the learned Sir Thomas Smith, p. 13 (Internet Archive). нововведення також отримали схвалення Джона Редмана.Strype, The Life of the learned Sir Thomas Smith, p. 18 (Internet Archive).
Академічні маневри
За посередництва Меттью Паркера Чік заручився підтримкою Анни Болейн для свого учня Вільяма Білла, щоб той міг продовжити навчання.Strype, Life of the learned Sir John Cheke, pp. 8-9. Після року перебування на посаді магістра коледжу Святого Джона і віцеканцлера університету, Джордж Дей у 1538 році був призначений королем Генріхом проректором Королівського коледжу; Сміт став університетським оратором у 1537 році, змінивши Дея на цій посаді.'Day, George', in Venn, Alumni Cantabrigienses, I.ii (Cambridge University Press, 1922) p. 22. У 1540 році, під час заснування королем королівських професорських кафедр, Сміт був призначений професором цивільного права, Чік – професором грецької мови, а Джон Блайт (з Королівського коледжу)Venn, Alumni Cantabrigienses, I.i, p. 171. – професором медицини.Strype, Life of the learned Sir Thomas Smith, pp. 10-14. Блайт одружився з Еліс, однією з сестер Чіка, до 1536 року, а в 1541 році Вільям Сесіл (згодом лорд Берлі), видатний учень Чіка, одружився з іншою сестрою, Мері Чік.Metcalfe, Visitations of Essex; Rylands, Visitation of Hampshire. (Мері Сесіл померла через два роки, залишивши Сесілу сина, Томаса Сесіла.) У 1542 році одна «пані Чік» усе ще мешкала в будинку Чіків на Маркет-Гілл у Кембриджі.Will of William Sabyn, Sergeant at the arms of Ipswich, Suffolk (PCC 1543, Spert quire).
У червні 1542 року єпископ Гардінер, як канцлер університету, видав едикт для всіх підвладних йому осіб. Цей документ забороняв будь-яку зміну звуків, що традиційно використовувалися для вимови грецької чи латинської мов, і містив перелік цих звуків із фонетичними поясненнями. Він установив суворі покарання на всіх рівнях академічної ієрархії для тих, хто порушить це розпорядження, а також надіслав листа віцеканцлеру з вимогою забезпечити дотримання едикту.J. Strype, Ecclesiastical Memorials: Relating Chiefly to Religion and the Reformation of it, 3 Vols (John Wyat, London 1721), I, Appendix of records and originals, No. CXVI, pp. 326-27. Чік, будучи однією з головних мішеней невдоволення Гардінера, вступив із ним у листування, що складалося з семи листів,De Pronuntiatione Graecae potissimum linguae disputationes cum Stephano Vuintoniensi episcopo, septem contrariis epistolis comprehensae (N. Episcopium iuniorem, Basel 1555). Reprint ed. R.C. Alston, Collection of facsimile reprints, No. 2, Scholar Press (1968). проте єпископ залишився непохитним.Strype, Life of the learned Sir John Cheke, pp. 15-19. Попри це, зерна методу Чіка були посіяні й дали коріння. На той час ці листи залишилися неопублікованими.
Того ж року Чік здобув ступінь магістра мистецтв в Оксфордському університеті, де став каноніком коледжу Короля Генріха VIII.Cooper, Athenae Cantabrigienses, pp. 166-170. У 1544 році він змінив Сміта на посаді публічного оратора Кембриджського університету.Alumni Cantabrigienses, I.i, p. 328. Джордж Дей, висвячений на єпископа Чичестерського у 1543 році, залишився проректором Королівського коледжу.Alumni Cantabrigienses, I.ii, p. 22. У цей час Чік підготував латинський переклад (присвячений королю) праці «De Apparatu Bellico» («Про підготовку до війни») візантійського імператора Лева VI, часто обговорюючи свою роботу з Роджером Ашемом.R. Ascham, 'Toxophilus, the Schole of Shootinge contayned in two bookes' (orig. In aedibus Edouardi Whytchurch, London 1545), in W.A. Wright (ed.), Roger Ascham: English Works (Cambridge University Press 1904), pp. vii-xx, 1-119, at pp. 45-46. Одним із його учнів тоді був Томас Гобі.E. Powell (ed.), The Travels and Life of Sir Thomas Hoby, Kt., of Bisham Abbey, written by himself. 1547–1564 (Royal Historical Society, London 1902), pp. x-xi. Аналіз поглядів Чіка на грецьку історію та його вміння видобувати з неї приклади для політики й поведінки можна дослідити в його нотатках на друкованих примірниках (видавництва Альда Мануція) праць Геродота й Фукідіда.St. Johns's College, Cambridge, shelfmark Aa.4.48, see J. Harmer, 'Sir John Cheke's Greek Books', Centre for Material Texts (Cambridge, June 2010), website.
У 1543 та 1545 роках було опубліковано його латинські переклади гомілій св. Івана Золотоустого, що починалися з листа-присвяти його покровителю королю. 10 червня 1544 рокуCheke told Girolamo Cardano he was selected on 10 June (see below), but he commenced in July: J.G. Nichols, 'Biographical Memoir of King Edward the Sixth', in Literary Remains of King Edward the Sixth, Roxburghe Club (J.B. Nichols and Son, London 1857), I, p. xxxix. Чік був призначений наставником майбутнього короля Едуарда VI, як помічник його вчителя доктора Річарда Кокса, щоб навчати його «мовам, Святого Письма, філософії та всім вільним наукам» (як писав принц у своєму щоденнику),British Library, Cotton MS Nero C.X, fol. 11r. і невдовзі розпочав свої обов'язки в Гемптон-корті. На запрошення принца в навчанні брав участь молодий Генрі Гастінгс.C. Cross, The Puritan Earl. The Life of Henry Hastings, Third Earl of Huntingdon, 1536–1595 (Macmillan, London 1966), pp. 9-10. Роджер Ашем гостро відчував відсутність Чіка в університеті, де його приклад був настільки надихаючим.Ascham (ed. Wright), Toxophilus, pp. 45-46. Особливий інтерес викликає розлога передмова Чіка до його латинського перекладу праці Плутарха «De Superstitione» («Про забобони»),University College, Oxford, MS 171 (in Bodleian Library). підготовлена як новорічний подарунок для короля в 1545 або 1546 році.J.A. McDiarmid, 'John Cheke's Preface to "De Superstitione",' Journal of Ecclesiastical History Vol. 48 Issue 1, January 1997 (Cambridge University Press), pp. 100-120 (Cambridge Core).
Наставник Едуарда з французької мови, гугенот Жан Бельмен, був племінником Чіка по шлюбу.D. MacCulloch, Tudor Church Militant: Edward VI and the Protestant Reformation (Penguin UK, 2017), at note 35. Учень Ашема, Вільям Гріндал, за його рекомендацією Чіку був обраний для викладання грецької мови принцесі Єлизаветі до своєї передчасної смерті у 1548 році.Strype, Life of the learned Sir John Cheke, p. 9. До того часу Вільям Білл був магістром коледжу Святого Іоанна,'Bill, William', Venn, Alumni Cantabrigienses I.i, p. 151. а Джон Редман – магістром нещодавно заснованого Трініті-коледжу (1546), де Білл став його наступником у 1551 році.T. Wright and H. Longueville Jones, Memorials of Cambridge. A Series of Views by J. Le Keux, with Historical and Descriptive Accounts, 2 Vols (Tilt & Bogue, London 1841), I, pp. 22-23.