立教大学Global Liberal Arts Program（りっきょうだいがくグローバル・リベラルアーツ・プログラム、略称: GLAP）は、立教大学が設置する国際教養（リベラル・アーツ）教育を提供する学位コース。
概要 250px|thumb|東京大学に対抗して創設された立教大学校の校舎（1882年12月竣工、築地居留地37番） 立教大学Global Liberal Arts Program（GLAP）は、英語による科目で構成されるグローバル・リーダー育成のための学位コースである『立教大学/Global Liberal Arts Program（GLAP）の詳細情報』 マナビジョン、Benesse『立教大学 Global Liberal Arts Program（GLAP）』 スタディサプリ、リクルート。2017年（平成29年）に開設された。原則英語のみの授業で学位取得が可能となっている。現在のところ「学部」という名称は採用しておらず、他大学が称しているような英名に対する和名（学部名）は付けられていないが、学習内容から実質的に国際教養学部相当のプログラムである。同プログラムの設置は、1883年（明治16年）にアメリカ合衆国式カレッジとしてリベラルアーツ教育を掲げ、東京大学とともに日本最高峰の教育機関として開設された「立教大学校」のカレッジ構想とカリキュラムの伝統を現代に復活させたものとしても位置づけられる。
東京大学に対抗して創設された立教大学校は、人文・社会科学と自然科学の多彩な科目を備え、ヨーロッパ中世以来のリベラルアーツの伝統を色濃く引き継ぐ日本有数の教育機関となり、「東京に大学校二あり、一は本郷に又た一は築地に在り」と言われたが、国家主義が台頭し、欧化主義への反動が強まる中で、日本化が進められ力を削がれていった。その一方で、チャニング・ウィリアムズ（立教大学創設者）の後任のサミュエル・アイザック・ジョセフ・シェレシェフスキーが上海に創設した立教大学の姉妹校である聖ヨハネ大学（セント・ジョンズ大学）は、東洋のハーバードと呼ばれるほどの名声と実績を誇るアジアのトップ大学に成長を遂げている。
立教大学は起源である幕末の長崎・崇福寺での私塾を創立以来、リベラルアーツ教育を重視し、真の国際人を育成することを教育理念としており、GLAPもその理念を継承し、英語で学ぶ教養教育を通じて多様性と自由な思考を育み、世界と共に生きる力を養うことを目的としている。国や地域のボーダレス化が進み、複雑化する現代社会の課題を解決するため、単一の専門領域に限定されない学問的知見、共通語としての英語を介して多様な背景を持つ人々とともに社会へ貢献する主体性、そして複眼的な視点で物事を判断する多角的な思考力の育成を目指している。
200px|thumb|現存する聖ヨハネ大学の建物（現・華東政法大学） 先述の明治期の立教大学校に加え、同じ理念で運営された姉妹校の聖ヨハネ大学も、教育言語として英語を使用することで、学生がより広い世界とコミュニケーションする能力を高めるとともに、リベラルアーツの伝統に基づき、学生が興味に応じて科目を選択して幅広い分野を学ぶことができる自由の精神を推進し、自国と世界との文化交流を促進する人材を育成し、多くの外交官を輩出した。
リベラルアーツは、「人を自由にする学問」と呼ばれ、古代ギリシアやローマで培われた思想を源流に、中世ヨーロッパにおいてキリスト教の理念のもと整理・体系化された考え方で、かつては自由七科（文法学・修辞学・論理学・算術・幾何学・天文学・音楽）を指していたが 、GLAPではこれを哲学、歴史学、社会学、経済学、経営学等も含めて現代的に再構成している。特定の分野に特化した学修ではなく、複数の分野にわたって学ぶことで多様なものの見方・考え方を養い、世界の人々と理解し合いながら協働する力を養う。また、「何」を学ぶかのみならず「どう」学ぶかを重視し、少人数の授業の中で徹底的に討論し、自分の考え方を鍛え上げ、自らの言葉で発信することを重視している。現代において普遍語としての性格を有する英語を用いて学ぶことにより、日本語のみの学びでは得られない視点や世界への貢献を見据えている。
GLAPは2026年現在、1学年約30名の少人数制教育を実施しており、教員との距離が非常に近く、学生一人ひとりがきめ細かな指導を受けることができる教育環境となっている。特に導入教育である「Tutorial」では最大5名という超少人数で授業を行い、論理的思考の基盤となる力を身に付けるとともに、世界の課題に当事者意識を持ち率先して学ぶ姿勢へとつなげている。また、希望入寮制により、国際交流寮で留学生と生活を共にすることもできる。
プログラム プログラムの構成カリキュラムは「導入期」「形成期」「完成期」の3段階で展開されている『Global Liberal Arts Program』 立教大学。
「導入期」では、「Tutorial」（学びの技法）、「Liberal Arts in Higher Education」（学びの精神）、「GLP基礎科目（リーダーシップ教育）」等の科目を通じてコミュニケーション能力、批判的思考力、表現力等を身に付ける。また、「英語リベラルアーツ（ELA）科目」において、人文科学、社会科学及び自然科学等さまざまな分野に関する学びを深める。
「形成期」では、「Global Studies Essentials」の3科目において完成期の学びの基礎となる知識を学ぶとともに、「Second Year Seminar」における少人数のゼミ形式の授業での議論や発表を通じて能力を高める。また、2年次秋学期から3年次春学期までの1年間は「Study Abroad」として、原則全員がリベラルアーツ教育を重視している海外の協定校へ留学する。立教大学の学費のみで海外の協定校で学ぶ機会が得られるほか、留学時には申請により所定の基準に応じた奨学金が支給される。
留学から帰国後の「完成期」では、「Global Studies Electives」の3つのフィールドである「Humanities（人文科学）」「Citizenship（社会科学）」「Business（ビジネス）」の提供科目から、各自の興味・関心に合致するものを選び集中的に学ぶ。さらに選択したフィールド以外の科目を履修することで複合的な知識と能力を向上させ、4年次には集大成として「Final Year Seminar」を履修するとともに、卒業論文（Graduation Paper）の執筆に取り組む。
沿革 1859年 - タウンゼント・ハリスの支援のもと長崎奉行の要請でジョン・リギンズとチャニング・ウィリアムズが長崎・崇福寺に英学私塾を創設。 1869年 - ウィリアムズが大阪・川口の与力町の自室に小礼拝堂（ミッション・チャペル）と私塾（後の大阪・英和学舎）を開設。 1874年（明治7年） - 東京・築地に立教学校を開設。 1879年（明治12年）- サミュエル・アイザック・ジョセフ・シェレシェフスキーが中国・上海に聖ヨハネ書院（後の聖ヨハネ大学）を開設。 1883年（明治16年） - アメリカ合衆国式カレッジとして「立教大学校」を開設。 1905年（明治38年） - 聖ヨハネ大学（英名:Saint John's University）を開設。 2017年（平成29年）4月 - Global Liberal Arts Program（GLAP）を開設。
学部・学科 Global Liberal Arts Program（GLAP）
関連項目 リベラル・アーツ グローバリゼーション
外部リンク 立教大学 Global Liberal Arts Program (GLAP) 立教大学学部案内 - Global Liberal Arts Program
脚注
注釈
出典